保育所等訪問支援
基本方針
保育所等訪問支援を通して、保護者と訪問先の先生やスタッフが歩み寄ることが出来る、子どもの成長・発達を共に喜び合える。
お子様が子どもらしく安心して過ごせる環境になり、 保育や学校教育を楽しめるようになることを目指しています。
☆発達障がい、引きこもり、不登校、学校、園などとの関係調整、お子様に関するお悩みをお気軽にご相談ください。
相談内容
・落ち着きがない ・友達と関われない ・指示が入りにくい ・問題行動が多い
･登校を渋りがち ・勉強が苦手 ・こだわり、パニック
保育所等訪問支援の対象
障害福祉サービスの支援が必要な子どもとそのご家族の方がご利用できます。保育園、小学校、特別支援学校、認定こども園、その他児童が集団生活を営む施設として市町村が認める施設に通うお子様。
保育所等の施設に通い、集団での生活や適応に専門的支援が必要であるお子様。 なお、「障害児」の認定にあたっては医学的診断や障害者手帳の有無は問いません。
訪問支援の場所
保育所や幼稚園、認定こども園、教育機関など集団生活を送る施設に訪問します。
訪問区域
新潟市全域、燕市、三条市、新発田市 その他相談に応じて（訪問区域によって交通費が発生します。）
訪問支援員
保育士、児童指導員､作業療法士、自閉症スペクトラム支援士1名から2名が訪問支援に携わります。
支援内容
ほんわかでは、お子様一人ひとりの個別のニーズに寄り添い、好きな遊びや活動を通して訪問支援員との関係づくりから支援を始めます。
お子様に合った感覚遊びや机上課題への取り組み、適切な行動への導きや気持ちの切り替えを支援します。また、訪問先の協力を得てカームダウンを取り入れ、心身の緊張を和らげ、自分で気持ちを整える力を育てると共に環境を整えるアドバイスを行っています。
一人ひとりの「これが得意」を大切にし、お子様に秘められた力や可能性を引き出し、園や学校生活の中でその力を発揮できるよう支援していきます。
生活のしづらさや集団不適応に対しては、心の奥底に焦点を当て、お子様の心の奥にある想いを丁寧に引き出しながら、自信が持てる活動を増やし、お子様らしさを引き出していきます。また、お子様の特性と環境面から推察し、支援者との愛着形成、環境調整、安心できる関わりを積み重ねることで、信頼関係を築いていきます。また、関わり方や活動の組み立てなどを一緒に考えます。
保護者への報告
保護者に対して、訪問支援の内容に加え、訪問先での子どもの姿及び周りの子どもやスタッフの関わりの様子を伝えます。報告は、電話やメールで行う場合もあれば、まとめて複数回分を伝える場合もあります。いずれにおいても、保護者のニーズに応じて、柔軟に行います。
頻度
ほんわかでは、子どもとの親密性を高めるため月に２回～3回程度で訪問しています。お子様の多様性に応じて5回程度で訪問することもあります。
時間
ほんわかでは、子どもへの直接支援は 60〜90分程度、スタッフへの間接支援は 20分程度としていますがあくまでも訪問先の活動の流れに沿って行われるものであり、訪問先と十分に調整した上で実施していきます。
